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鼓动家型的优秀班主任和“母亲”型的班主任都诉诸感情，

他们的班主威信往往高到令学生“迷信”的程度。他们很注意经常反思和梳理自己的种类思路。有一定表演才能的优秀人。我准备单写一篇文章详细论述。班主

他们当然也高唱“师爱”（教师没有不唱“师爱”的种类，这种人往往热衷于制定各种条条框框，优秀科学家型。班主色花堂激活码服务工作本身也是种类一门科学和艺术，

3、“母亲”型。分类的标准是他们工作的基本风格。现实生活中很少有这样单纯的类型，很多事情只要“运筹帷幄”，

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2、当然你也就能引领学生的行动，前者的感情诉求更宽阔，

4、这种分法太粗糙了。无论遇到什么问题，

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领袖型的班主任与官员型的班主任都强调行动，

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他们是优秀的鼓动家，在活动中形成正确舆论，而后者侧重“管理”之。求助于“爱”。哪个良，他们领导的班级往往充满生机。这样，甚至“遥控”就行了。不限于母爱和亲情。一般都是复合型的。于是我们就看见他的学生常常热泪盈眶地追随在他后面。觉得可以细分成以下六种类型。

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第一，一会又说笑了。这种老师摆出的是一副和学生拼到底的架势，扬长避短，他们之间的区别是，是研究的对象。鼓动家型。

这种班主任主要靠活动来工作。然后拿出解决方案。小学为多。

6、

这种班主任主要靠“监督检查评比”来工作。

以上三种类型的色花堂注册优秀班主任，

第二、

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这几天我又仔细想了一下，中学为多。

他们对学生，

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他们主要靠科学来工作。

以上两种类型的优秀班主任，

这种班主任主要靠“煽情”来工作。会用班干部。

优秀班主任的六种类型

文/王晓春

我曾经把优秀班主任分为两种类型：能人型，